Parcerias

Parcerias

Numa tentativa de dinamizar as relações Escola-Meio, e de proporcionar vivências estimulantes que conduzam ao desenvolvimento pessoal e social dos nossos jovens, o Agrupamento pode estabelecer parcerias com entidades/empresas que contribuem para o encaminhamento e formação pré-profissional dos nossos alunos e que assegurem a plena integração escolar dos alunos.

Parcerias estabelecidas:

SPORTCITY

CERCIZIMBRA

ESPAÇO DAS AGUNCHEIRAS

Espaço das Aguncheiras

O Espaço das Aguncheiras, conta já com vários anos de intervenção cultural na Azóia (Sesimbra), que culminou com a representação no ano 2006 do espectáculo Sonho de 1 Noite de Verão, que constituiu um êxito junto do público, contando com a presença de mais de mil e quinhentas pessoas em seis representações. Feito o balanço destas actividades, um grupo de entusiastas liderado por São José Lapa, resolveu, constituir uma cooperativa cujo objecto social da sua actividade é a criatividade, a difusão, a informação, a dinamização e a animação cultural. Desde então vários espectáculos como TIO JOÃO (vania), O Pedido do… Urso, A Gaivota num voo rasante sobre as Aguncheiras, Dona Redonda 1 e DR2, Os versos de Dona M com K e as Indústrias do Sr. Sarapantão, fazem parte da nossa lista de sucessos à qual acrescentamos recentemente O RANCOR – exercício sobre Helena.

Para além da mentora e promotora do projecto, São José Lapa (Escola Superior de Teatro) esta associação conta também no seu núcleo fundador com Inês Lapa Lopes (Escola Superior de Belas Artes e Conservatório Nacional de Música), Escultora, Cenógrafa, Actriz e Música; João Paiva (Faculdade de Letras de Lisboa), Historiador, Professor e Técnico Superior da CIG e Actor; Isabel Martins (Escola Superior de Educação), Educadora de Infância e Actriz; e Rui Pedro (Escola Superior de Teatro), Encenador e Actor.

No ano lectivo de 2008/2009 iniciamos dois projectos, O Palco de Oportunidades e a Casa Eco Criativa, através dos quais conseguimos proporcionar a alunos da Escola Michel Giacometti, a possibilidade de tomarem contacto e aprofundarem o “brincar” ao teatro, através de sessões semanais temáticas, onde com a base do texto de William Shakespeare, Romeu & Julieta, se aprofundaram várias matérias que compõem a disciplina teatral. A acrescentar a esta experiência, o contacto privilegiado com São José Lapa, colocou os participantes num patamar de exigência e de atenção acima do comum.

Na sequência do trabalho desenvolvido na vossa escola, esperamos este ano continuar com o programa previsto.
Como contrapartida a esta oportunidade de participar num projecto tão positivo, pedimos, à escola que nos acolhe, algum apoio:

  • Que garanta a inclusão no calendário escolar da apresentação do trabalho que preparamos com os jovens envolvidos no projecto.
  • Que garanta a participação de 500 alunos (através de fichas de inscrição) na apresentação do trabalho que foi desenvolvido pelos colegas e professores. Este será um momento muito importante sobretudo para os jovens participantes, pois serão enfim “avaliados” pelos seus pares.
  • Disponibilização de sala, para trabalho com os alunos da escola no horário acordado, implicando a limpeza e arrumação da mesma por parte dos funcionários da escola. Pretende-se que a sala esteja liberta das cadeiras, deixando apenas 20, de modo a haver espaço para o trabalho a desenvolver com os participantes.

Cada uma das oficinas realizadas permitiu o desenvolvimento de competências necessárias enquanto grupo e indivíduo, fortaleceram-se laços e criou-se confiança.

Realizou-se em 2009:

Oficina de expressão do corpo - A criação de um clima lúdico e de liberdade que faça emergir a motivação para a aprendizagem, fazendo, participando e actuando.

Oficina do som - Cada participante vai alcançar uma maior consciência do som que emite bem como daquele que percepciona. A voz individual e a força do grupo.

Oficina: A matéria tem género? – Materiais variados integram um espectáculo, a sua manipulação e as possibilidades que oferecem. Associação histórica ao homem e à mulher, aqui desmistificada.

Oficina do Jogo Teatral - O objectivo específico desta oficina é fazer com que o indivíduo possa experimentar situações que não consegue resolver ou incorporar na sua forma habitual de raciocínio (situações limite), incentivando-o e aproximando-o a uma transformação de atitudes e comportamentos. Sem o recurso ao jogo, o ser humano chega à idade adulta com a sua espontaneidade tolhida pela sociedade, pelos valores reactivos, pelas crenças, pelos mitos, pelos tabus, pelos estereótipos, pelos preconceitos. O jogo vai possibilitar através do outro o encontro da espontaneidade perdida.

Começamos também a dissecar algumas cenas chave da peça de teatro, Romeu & Julieta de William Shakespeare, sob o ponto de vista da Sexualidade e da Igualdade de Oportunidades, vectores orientadores dos projectos que nos permitem chegar a vós sem custos para a escola.

Apresentamos deste modo a proposta para um período de trabalho que corresponderá à primeira fase do ano lectivo de 2009/2010.

Pretendemos chegar a um acordo quanto ao horário necessário para o desenvolvimento destas acções e marcar uma ou mais datas para a apresentação dos resultados à comunidade de colegas, professores e funcionários, dentro da escola, num espaço a acordar entre a escola e a equipa do Espaço das Aguncheiras.
Como aconteceu em 2009, contamos ter connosco como responsável da escola Michel Giacometti, o Professor Artur Guerra.

aguncheiras Inês Lapa Lopes
da equipa do
ESPAÇO DAS AGUNCHEIRAS
http://espacodasaguncheiras.blogspot.com

muralbWebmasterMichelGiacometti@gmail.com