No âmbito de Cidadania e Desenvolvimento, as turmas D, E e G do 7.o ano de escolaridade assinalaram o Dia Internacional da Mulher fazendo uma pequena biografia de mulheres notáveis para a sociedade. O resultado deste trabalho, onde o tudo é mais do que a soma da partes, é um mural que está afixado num mural na entrada do bloco A.

210 Português- Francês H57 (pdf) 

 

Aviso e calendarização do processo eleitoral (pdf)

Regulamento Eleitoral do Conselho Geral (pdf)

História GR400 H50 (pdf)

Inscrevam-se!!
As inscrições terminam já na próxima semana.

https://forms.gle/qdzJJAp5SNX4n6C29
Agrupamento de Escolas Michel Giacometti

 

2ºCICLO                                                                               3ºCICLO 5ºA    5ºB  5ºC   5ºD                                                             7ºA  7ºB  7ºC  7ºD  7ºE  7ºF  7ºG  6ºA  6ºB  6ºC  6ºD  6ºE                                                        8ºA  8ºB  8ºC  8ºD  8ºE                                                                                               9ºA  9ºB  9ºC 9ºD

SECUNDÁRIO 10ºA  10ºB  10ºC  10ºD  10ºE  10ºF  10ºG 10ºH (CP-TEC. DESPORTO)  11ºA  11ºB 11ºC  11ºD  11ºE  11ºF  11ºG    12ºA 12ºB  12ºC 12ºD 12ºE 12ºF (CP-TAGD)

2º e 3º ciclos e Ensino Secundário (pdf) 1º ciclo (pdf)

No âmbito da implementação do Projeto INCLUD-ED, as crianças da sala 2 do pré-escolar nº3 desenvolveram, como Ações de Sucesso, Tertúlias Dialógicas Artísticas.
Viajámos no mundo da Arte no 2º/3º período, explorando as obras de Arte de PICASSO, GOYA e VANG GOGH.
O olhar sobre as obras de arte, as descobertas, as emoções, as vivências foram uma mais valia para o grupo de crianças.
Esta viagem não tem como objetivo que as crianças pintem como os “Mestres” das diferentes correntes artísticas ou sequer que imitem as obras que viram/observaram. Serve somente para que, por um lado as crianças que expressem as suas emoções o seu sentir e que deem a sua visão do que observam, por outro que tenham acesso ao modo de fazer, ao processo de criação artística e ainda que o seu trabalho seja reconhecido pelos seus pares, bem como pelas famílias.

No dia 1 de Junho os alunos do 8ºC e D, no âmbito das Ciências Naturais e Físico-Quimica realizaram uma visita de estudo às grutas de Mira D´Aire e ao Centro de Ciência Viva de Alviela. No âmbito das Ciências Naturais-1) GEÓDROMO realização de uma viagem num simulador de realidade virtual, que os transportou até há 175 milhões de anos atrás para observar como evoluiu a região do Maciço Calcário Estremenho, desde o tempo dos dinossauros até à atualidade. Nesta viagem, sobrevoou-se a paisagem observando fenómenos como a queda de um meteorito ou o período da última grande glaciação de Würm;

A aluna Luna Manata, da turma 11.º B, participou em representação da Escola Michel Giacometti, na Formação Nacional de Juízes de Ginástica de Grupo do Desporto Escolar, tendo obtido a melhor classificação nos juízes desta modalidade. 

Parabéns!!!!

 Foram selecionados alguns trabalhos realizados ao longo do ano letivo, divididos em 8 unidades.